Florbela Lages Antunes Rodrigues. Professora do Instituto Politécnico da Guarda, Escola de Educação, Comunicação e Desporto. Doutora em Educação. 2025 - Diretora do curso de mestrado em Educação Pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico. 2023 - Diretora do curso de licenciatura em Educação Social Gerontológica. ESECD - IPG. 2023 - Formação pós-graduada avançada em Educação Social e Intervenção Comunitária. Cognos. 2023 - Presidente do Conselho Pedagógico da ESECD. 2018 - Vice-presidente do Conselho Pedagógico da ESECD. 2016 - Coordenadora Pedagógica UTC - ESECD. 2015 - Diretora do curso TeSP em Apoio à Criança e à Juventude. ESECD. 2015 - Mestrado em Ensino de Português no 3.º ciclo do ensino básico e ensino secundário e de Espanhol no ensino básico e secundário. Universidade da Beira Interior. 2014 - Doutoramento em Educação - Universidade da Beira Interior. 2008 - Conclusão com sucesso da Formação Especializada em Educação Especial, Domínio Cognitivo e Motor na Universidade Lusíada. 1998 - Mestrado em Supervisão Educativa - Universidade de Nottingham. 1994 - Docente na Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto - Instituto Politécnico da Guarda. 1994 - Licenciatura em Ensino Básico, variante Português/Francês - Instituto Politécnico da Guarda. 1990 - Licenciatura em Ensino Secundário Série A1 - Línguas - Filosofia - Matemática.
Financiado total ou parcialmente pela FCT, Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., sob o Financiamento de:
UID/05488/2025
https://doi.org/10.54499/UID/05488/2025
UID/PRR/05488/2025
https://doi.org/10.54499/UID/PRR/05488/2025
UID/PRR2/05488/2025
https://doi.org/10.54499/UID/PRR2/05488/2025
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